Mercedes A-Klasse: Informationen zur Fahrt
Wenn das Fahrzeug schwer beladen ist, prüfen Sie den Reifendruck und korrigieren Sie ihn vor Fahrtantritt.
Achten Sie während der Fahrt auf Vibrationen, Geräusche und ungewohntes Fahrverhalten, z. B. einseitiges Ziehen. Dies kann auf Schäden an Rädern oder Reifen hindeuten. Reduzieren Sie bei Verdacht auf einen Reifendefekt die Geschwindigkeit. Halten Sie baldmöglichst an und kontrollieren Sie Räder und Reifen auf Beschädigungen. Versteckte Reifenschäden können ebenfalls Ursache für dieses ungewohnte Fahrverhalten sein. Sind keine Schäden erkennbar, lassen Sie die Räder und Reifen in einer qualifizierten Fachwerkstatt überprüfen.
Achten Sie darauf, dass beim Parken die Reifen nicht gequetscht werden. Wenn nicht vermeidbar, überfahren Sie Hindernisse, wie z. B. Bordsteine, nur im stumpfen Winkel und langsam. Sie können sonst Felgen und Reifen beschädigen.
Betrieb
...
Regelmäßige Überprüfung der Räder und Reifen
WarnungBeschädigte Reifen können
Reifendruckverlust verursachen. Dadurch könnten Sie die Kontrolle über das
Fahrzeug verlieren. Es besteht Unfallgefahr!
Kontrollieren Sie die Rei ...
Andere Materialien:
Ton ein-/ausschalten
Taste an der Bedieneinheit
drücken.
Bei ausgeschaltetem Ton sehen Sie in der Statuszeile das Symbol
. Wenn die Medienquelle umgeschaltet
oder die Lautstärke eingestellt wird, schaltet sich der Ton automatisch ein.
Info
Navigationsansagen hören Sie auch bei ausgeschaltetem Ton.
Fun ...
Manuell feststellen oder lösen
Feststellen: Auf den Griff
drücken.
Wenn die elektrische Feststellbremse geschlossen ist, geht die rote Kontrollleuchte
im Kombiinstrument an.
Sie können die elektrische Feststellbremse auch bei abgezogenem Schlüssel feststellen.
Lösen: Am Griff ziehen.
Die rote Kontro ...
Ipod
Unfallgefahr!
Widmen Sie Ihre Aufmerksamkeit
dem Verkehrsgeschehen. Benutzen Sie
den Apple iPod nicht während der Fahrt.
Sie könnten sonst durch die Bedienung
vom Straßenverkehr abgelenkt werden
und einen Unfall verursachen.
Nehmen Sie Eingaben aus Sicherheits
gründ ...